Notre approche · RESPIRE®

Transformer une dépendance individuelle en continuité organisée.

RESPIRE® structure les interventions ATHREN, du diagnostic initial à la continuité dans le temps, sans réduire la transmission à une production documentaire.

Parler de votre situation

Point de départ

Tout savoir important n’est pas forcément critique.

Un savoir devient critique lorsque sa perte menace un résultat essentiel, qu’il est difficile à remplacer et qu’il reste concentré entre peu de mains.

ATHREN analyse simultanément la valeur du savoir, sa vulnérabilité, son degré de diffusion, l’urgence et les conséquences opérationnelles de son indisponibilité.

Méthode propriétaire

RESPIRE® rend le parcours lisible sans figer l’organisation dans un modèle unique.

La méthode indique quoi sécuriser et dans quel ordre. Le périmètre, les modalités de transmission et les outils sont adaptés aux métiers, aux personnes et aux contraintes.

Méthode propriétaireRESPIRE®

Un cadre structuré. Une application adaptée au contexte.

  1. 01Diagnostic
  2. 02Exposition
  3. 03Priorités
  4. 04Sécurisation
  5. 05Transmission
  6. 06Mesure résiduelle
  7. 07Continuité

Principes de conception

Une méthode de continuité, pas un projet documentaire ou informatique.

ATHREN replace la connaissance dans son environnement réel : les personnes, les usages, les responsabilités et le temps.

Patrimoine vivant

Un savoir garde sa valeur lorsqu’il circule, s’éprouve et évolue.

Transmission continue

La continuité se construit avant l’urgence et se maintient après le passage de relais.

Responsabilité identifiée

Chaque savoir critique doit avoir un responsable de sa fiabilité et de son actualisation.

Technologie maîtrisée

Les outils et l’IA accélèrent certains usages sans devenir une dépendance supplémentaire.

Ce que le parcours produit

De la décision à la continuité.

  1. 01

    Voir

    Cartographie des savoirs, détenteurs, usages et dépendances.

  2. 02

    Arbitrer

    Priorités fondées sur la criticité, le risque et la faisabilité.

  3. 03

    Sécuriser

    Plan de préservation et dispositifs de transmission adaptés.

  4. 04

    Vérifier

    Évaluation de l’appropriation et de l’exposition résiduelle.

  5. 05

    Maintenir

    Rôles, indicateurs, revues et règles de mise à jour.

Transmission d’un geste et d’un raisonnement techniques autour d’un plan

Au-delà du document

Le savoir tacite réside dans les gestes, les signaux et les arbitrages.

Un entretien seul ne suffit pas toujours. Selon le savoir, la sécurisation peut combiner observation du travail réel, explicitation, mise en situation, supports opérationnels, tutorat, vérification de l’acquisition et gouvernance.

Comprendre la connaissance tacite

Place de l’intelligence artificielle

L’humain au centre. La méthode comme cadre. La technologie comme accélérateur.

L’IA peut aider à structurer, rechercher, exploiter ou rendre accessibles certaines connaissances. Elle n’est ni le produit ATHREN, ni une gouvernance à elle seule.

Elle ne remplace pas l’expert, le passage de relais, la validation métier ou la responsabilité managériale.

Questions fréquentes

Réponses directes aux questions de décision.

Qu’est-ce que la continuité des savoirs critiques ?

C’est la capacité d’une organisation à maintenir l’accès, la compréhension, l’usage et l’évolution des connaissances indispensables à son activité, malgré les départs, mobilités ou transformations.

RESPIRE® est-elle une méthode logicielle ?

Non. RESPIRE® est un cadre d’intervention et de gouvernance. Les outils numériques ou l’IA ne sont mobilisés que lorsqu’ils servent un usage clairement défini.

Faut-il documenter tous les savoirs ?

Non. Ce serait coûteux et inefficace. La démarche commence par identifier ce qui est critique, vulnérable et difficile à reconstituer, puis ajuste l’effort de sécurisation.

Première étape

Quels savoirs votre organisation ne peut-elle pas se permettre de perdre ?

Un échange de cadrage permet d’identifier votre situation, l’urgence et le périmètre pertinent.

Évaluer mes risques